W ostatnich latach rośnie popyt na szkolenia dla nauczycieli. Środowiska szkolne mierzą się z wyzwaniami reformy edukacyjnej.
Nowoczesny styl pracy z klasą wymaga od nauczycieli stosowania metod aktywnych i warsztatowych, prowadzenia lekcji
stymulujących rozwój kompetencji kluczowych tj. umiejętności współpracy w zespole, przedsiębiorczości, zdolności związanych
z kreatywnością.
Nasilające się zjawiska przemocy w szkole wymagają od wychowawców i nauczycieli umiejętności rozwiązywania konfliktów
i systemowego rozumienia zjawisk grupowych oraz umiejętności współpracy zespołowej w gronie pedagogicznym. Same
studia przygotowujące nauczycieli do prowadzenia zajęć przedmiotowych dają znikome podstawy do sprostania tym wyzwaniom.
Wzrasta zapotrzebowanie społeczne oraz zapotrzebowanie na rynku pracy na kompetentnych trenerów edukacyjnych
(pracujących w obszarze edukacji), zdolnych do przekazywania powyższych umiejętności oraz przygotowanych do pracy
ze szczególną grupą odbiorców, jaką są nauczyciele. Program STER odpowiada na to zapotrzebowanie.